«Чтобы изменить людей, их надо любить.

Влияние на них пропорционально любви к ним»

И.Песталоцци 

К сожалению, мы часто слышим такое понятие как «дети группы риска».
Но что это такое? Что оно означает? Отвечая на этот вопрос, мы представляем себе детей, которые нарушают дисциплину, равнодушны к учебе, грубы, драчливы, лживы, употребляют алкоголь и пробуют ПАВ. То есть, детей, чьё поведение отклоняется от общепринятых норм поведения в обществе.

В группе риска дети, которые с самого раннего детства находятся в атмосфере, где царствуют грубость, ненормальная обстановка в семье, неласковые мать или отец, суровое отношение к ребенку, это отражается на формировании моральных качеств ребенка. Как правило, такие дети неуспешны и в учебной деятельности, и в социальной адаптации.

Такие дети не умеют общаться, отстраняются, отсутствует доверие к взрослому. И здесь поможет не только профилактическая работа, а и заботливое, доброжелательное отношение, которое обладает большей силой; оно растапливает лед отчуждения и недоверия. У воспитанника, как правило, пробуждается ответное чувство, желание не причинять неприятностей. Без внутреннего сопротивления и противодействия подростка, установить контакт с такими детьми помогает просьба. Просьба помочь иногда служит предлогом для откровенного разговора, содействует сближению с необщительным, недисциплинированным воспитанником. Этот метод воздействия незаметен, поэтому его реализация достигается без внутреннего сопротивления и противодействия подростка.

Любой ребенок, независимо от его особенностей нуждается в помощи, которая, прежде всего, выражается в гуманном отношении взрослых к ребенку – в любви и ласке, в понимании и уважении.

Рымарь Е.А., педагог-психолог